Pour 2020, l’Ecole Supérieure Européenne de Management (E.S.E.M.) annonce différents changements. En effet, ses formations, qui débutent en octobre 2020, ont opéré plusieurs modifications, notamment au niveau des méthodes d’apprentissage.
L’établissement a en effet pris le virage du digital pour dynamiser son image et son fonctionnement.
A côté de cela, de nouveaux programmes de formation sont proposés en Management stratégique de l’entreprise, Développement Web, Management et Big data, Bases de données, Big Data, RH, Management du développement durable et de l’environnement, et Management de l’événementiel.
Zoom sur les nouveautés de la Rentrée 2020 de E.S.E.M. !
L’E.S.E.M. : une école qui a pris le tournant du digital
L’E.S.E.M. est au départ une association, qui a pour ambition de rendre les formations supérieures de qualité plus accessibles au public. Les professeurs sont des experts très pédagogues, des personnes qui ont l’amour de l’enseignement, tous passionnés par leur domaine d’activité.
Depuis sa création en 2016, l’Ecole Supérieure Européenne de Management a su prendre le virage du numérique. Cette transformation digitale lui permet désormais de mettre à la disposition des apprenants des outils efficaces afin de mieux cibler leur profil, que ce soit en français et en langues étrangères ou dans d’autres matières.
L’idée est de les familiariser au digital afin de leur donner davantage de chances de réussir dans des entreprises qui se digitalisent de plus en plus. Les cours débuteront le 10 ou 12 octobre 2020 en fonction des formations.
Des nouvelles méthodes d’apprentissage
Parmi les nouvelles méthodes d’apprentissages proposées cette année :
- Le Projet Voltaire : il s’agit d’un outil de remédiation en orthographe et grammaire française en e-learning avec ancrage mémoriel.
- Altissia : cet outil permet de se familiariser à 24 langues étrangères en e-learning (cours, articles de presse, vidéos, etc.).
- Simulang : ce serious game en anglais place l’apprenant en situation professionnelle réelle.
- Wooclap : l’outil permet de dynamiser les cours en présentiel ou en classe virtuelle.
- Des Business Games : ils placent les apprenants en situation réelle, de simulation.
- Le Projet d’école : il s’agit pour les étudiants d’organiser un événement en mode “gestion de projet” encadré par 8 experts (learning by doing).
L’équipe pédagogique explique :
Notre volonté est de préparer les étudiants à acquérir des compétences qui leur serviront immédiatement dans le monde du travail.
Les intervenants : une véritable valeur ajoutée pour l’établissement
L’ensemble des intervenants ainsi que les membres de l’association apportent une vraie valeur ajoutée aux formations. Céline NUMA, avocate pénaliste et intervenante au sein de l’établissement, explique :
Nous sommes tous aptes à transmettre notre savoir-faire. C’est notamment mon cas, je suis une avocate pénaliste et j’ai également enseigné le droit pénal à l’Université pendant 10 ans. Aujourd’hui, en plus de ma pratique professionnelle, je dispense des cours de droit pénal, droit pénal des affaires et du travail au sein de l’E.S.E.M. !
Passage à la vitesse supérieure pour les langues vivantes !
L’établissement a cette année décidé de passer à la vitesse supérieure au niveau des langues vivantes en concluant des partenariats avec Simulang et Altissia.
Simulang
Simulang propose des simulations en ligne (serious games) en anglais dans 6 situations qu’il est possible de rencontrer dans les entreprises quelles qu’elles soient. Il s’agit d’un bon entraînement pour tout type d’entretien en anglais.
Altissia
Altissia fournit une solution en ligne d’apprentissage de 24 langues avec des thèmes professionnels (Ecologie, Numérique et nouvelles technologies, Business, Droit, Etc.). L’étudiant devra choisir l’anglais en première langue et un thème en rapport avec sa formation, ainsi qu’une seconde langue parmi 5 langues proposées. Il pourra aussi apprendre toutes autres langues de son choix présentes sur la plateforme s’il en a la volonté.
Une licence Wooclap
L’E.S.E.M. a aussi souscrit une licence Wooclap pour l’intégralité des professeurs afin de dynamiser les cours. Wooclap facilite en effet l’interactivité entre intervenants et élèves, grâce à des questions/réponses, des quizz aux étudiants pendant les cours en présentiel ou en classe virtuelle auxquels ils peuvent répondre via leur smartphone.
Un objectif : dynamiser le fonctionnement et l’image de l’école
L’ensemble de ces solutions en ligne à but pédagogique a pour objectif de dynamiser le fonctionnement et l’image de l’établissement.
Les équipes pédagogiques témoignent :
Elles ont un impact positif sur l’apprentissage et la motivation des étudiants et c’est pour nous la base d’un bon enseignement. Nous prévoyons de mettre en place encore plus de solutions digitales dans les mois qui arrivent et souhaitons que de nouveaux élèves puissent en bénéficier en présentiel comme à distance.
Cette année, un projet transversal est également mis en place. Il concernera environ 70 à 90 étudiants de différentes formations (Développement web Bac+4 et 5, RH Bac+4 et 5, Management stratégique Bac+4 et 5, Management et Big Data Bac+4 et 5, Management du développement durable et de l’environnement). Ce projet consistera à organiser un événement pour permettre aux élèves de développer leur « esprit d’école », un peu comme une culture d’entreprise.
Les équipes pédagogiques concluent :
Nous souhaitons les fédérer autour d’un projet commun qui leur permettra d’acquérir des compétences en gestion de projet en situation réelle. Cette méthode de « learning by doing » est pour nous une manière de mettre en avant les aspirations de notre école.
A propos de l’E.S.E.M
L’Ecole Supérieure Européenne de Management (E.S.E.M.) est un établissement d’enseignement supérieur privé relevant du Rectorat de l’Académie de Paris ayant ouvert ses portes à la rentrée académique d’octobre 2016.
L’école dispense notamment des formations de niveau Bac +4 et Bac + 5 en Administration d’Entreprises (Management stratégique d’entreprise, Management des RH, Management du développement durable et de l’environnement, Management de événementielle, Management et Big Data) et en Informatique (Développement Web, Bases de données, Big Data). Ces formations sont accessibles aux étudiants titulaires d’une Licence, d’un Master 1 ou ayant un niveau Bac + 3 et Bac + 4 minimum.
L’école est composée d’une équipe jeune et dynamique encadrée par des enseignants et consultants expérimentés. Les cours se déroulent sur 17 semaines d’octobre à février. Un stage de 3 à 6 mois en immersion dans une entreprise doit aussi être effectué du mois entre mars et septembre afin de valider ses acquis.
L’E.S.E.M abrite également une école de recherche accessible à partir d’un Bac + 5. Les étudiants en Bac + 6, Bac +7 et Bac + 8 « Recherche Avancée » mènent des travaux de recherche sous la Direction d’un Directeur de Recherche habilité à les diriger avant de soutenir leur travaux de recherche devant un jury.
Pour en savoir plus
Site web : http://esem.paris/
LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/esem-paris-24a0bb139/
