En France, pays de Molière, le théâtre occupe une place de choix avec des milliers de représentations chaque année et un public toujours fidèle. Cependant, pour se démarquer dans cet univers exigeant, l’amour du métier ne suffit pas ; une formation complète est indispensable.
Une formation artistique pluridisciplinaire et complète
L’École de théâtre l’Éponyme propose un programme de formation en deux ans, comprenant 20 heures de cours par semaine d’octobre à juin, avec une troisième année optionnelle dédiée à l’insertion professionnelle. Les élèves bénéficient d’une formation intensive et variée, comprenant neuf ateliers principaux :
- Interprétation ;
- Chant ;
- Danse ;
- Caméra ;
- Spectacle ;
- Training ;
- Improvisation ;
- Diction ;
- Histoire du théâtre.
Des ateliers “Découverte” et des master classes mensuelles animées par des professionnels extérieurs enrichissent également le programme.
Le plaisir du jeu avant tout !
Le modèle pédagogique de l’école repose sur le plaisir du jeu, un principe fondamental qui guide chaque aspect de la formation.
Chaque mois, les élèves présentent leurs travaux en public, et ils montent un spectacle en fin d’année. Cette approche pratique et dynamique prépare les étudiants aux concours nationaux et leur inculque une véritable autonomie artistique.
Une pédagogie unique et respectueuse du bien-être des élèves
L’Éponyme se distingue par une pédagogie centrée sur le plaisir et le respect des élèves. Les enseignants accompagnent les élèves avec des objectifs concrets et des méthodes efficaces pour surmonter les défis rencontrés. Les critiques sont toujours constructives et assorties de solutions, garantissant une progression continue dans un cadre bienveillant.
La philosophie de l’école favorise l’épanouissement artistique et personnel des élèves. À chaque fin de trimestre, un retour est effectué tant par les professeurs que par les élèves, assurant une amélioration constante de la qualité de l’enseignement. Cette interaction perpétue un esprit de groupe solidaire et un environnement propice à l’expérimentation.
Des cours d’essais et des stages d’été gratuits pour découvrir l’école
L’Éponyme offre la possibilité de tester un cours gratuitement avant de s’engager.
En outre, durant l’été, l’École de théâtre l’Éponyme organise des stages de théâtre gratuits, représentatifs des ateliers Training et Improvisation de l’école. Ces stages, d’une durée de 3 heures, sont offerts à toute personne motivée par le théâtre, à raison d’un stage par personne, à partir de 16 ans, et dans la limite des places disponibles.
Ces stages d’été sont une excellente opportunité pour découvrir l’approche unique de l’Éponyme et pour se familiariser avec les méthodes pédagogiques de l’école.
Pour plus de renseignements, rendez-vous sur www.leponyme.fr ou bien par téléphone au : 01-43-43-05-51.
Des représentations publiques mensuelles
L’École de théâtre l’Éponyme accorde une importance particulière aux présentations publiques, permettant ainsi à ses élèves de mettre en pratique leurs acquis et de se confronter régulièrement à un public. Chaque mois, les élèves sont amenés à présenter des travaux personnels en public, et un spectacle en fin d’année. En tout, ce sont 9 présentations publiques par an, structurées ainsi :
Première présentation du trimestre :
- Scènes librement choisies par les élèves : Cette première présentation permet aux élèves de gagner en assurance et en autonomie, tout en découvrant leur personnalité artistique ;
Deuxième présentation du trimestre :
- Travaux de danse et de chant : Les élèves présentent des travaux préparés avec leurs professeurs de danse et de chant, leur permettant de mieux prendre conscience de leur corps et de leur voix ;
Troisième présentation du trimestre :
- Scènes classiques et contemporaines : Préparées avec les professeurs d’art dramatique, ces scènes permettent d’inviter des professionnels du casting à mesurer la qualité des travaux les plus aboutis des élèves ;
La représentation de fin d’année :
- Un spectacle d’une heure et demie, joué dans le théâtre de la Reine Blanche, où réside l’Éponyme. Le nombre et la variété de ces présentations publiques permettent aux élèves de renforcer leur jeu et de gagner en sérénité face aux spectateurs, tout en leur offrant une expérience précieuse et formatrice.
Un tremplin vers le monde professionnel
L’Éponyme ne se contente pas de former des comédiens sur le plan technique. Elle prépare également les élèves à la réalité du monde professionnel. Des ateliers spécifiques, tels que “Projet artistique”, leur permettent de se familiariser avec la constitution d’un réseau, la création d’une compagnie, et l’obtention du statut d’intermittent du spectacle.
L’école maintient un réseau actif d’anciens élèves, facilitant les opportunités de casting et de collaborations professionnelles. Un book photo est régulièrement mis à jour et accessible aux professionnels du secteur, et des master classes avec des personnalités du monde du spectacle sont organisées pour inspirer et guider les élèves dans leur parcours.
A propos de Stéphane Lainé, le fondateur
Stéphane Lainé est le fondateur de l’École de théâtre l’Éponyme.
Plus jeune, il rêvait de devenir inventeur, mais faute de réelle opportunité dans ce domaine, il décide se tourner alors vers un métier qui existe vraiment : la recherche. A l’issue d’une prépa scientifique, il intègre l’école d’ingénieur de Chimie de Mulhouse, puis poursuit avec un troisième cycle en gestion de l’innovation à Centrale Paris. Il travaille ensuite pendant sept ans comme chercheur à la Générale des Eaux.
Cependant, la recherche ne répond pas entièrement à son désir d’invention. Stéphane se réoriente alors vers le web, devenant chef de projet. Mais en 2001, la bulle internet éclate, et il saisit cette occasion pour explorer ses passions pour l’improvisation théâtrale et la pédagogie. Il suit une formation de comédien, une expérience qui le captive au point de l’inciter à créer sa propre école de théâtre : l’Éponyme.
La genèse de l’Eponyme
L’idée de créer l’École de théâtre l’Éponyme germe durant les années d’études de Stéphane Lainé, où la qualité de certains cours plus passionnants que d’autres l’amènent à réfléchir aux méthodes d’enseignement. Son intérêt pour le théâtre et la pédagogie se développe progressivement. Après le bac, il assiste à un spectacle d’improvisation théâtrale qui le fascine. Il se lance alors dans cette discipline en amateur et anime rapidement des ateliers d’improvisation dans des écoles d’ingénieurs.
Des amis lui conseillent de suivre une formation de comédien pour enrichir ses compétences, ce qu’il fait avec enthousiasme. Cette formation lui révèle le plaisir et la richesse que peut offrir une école de théâtre. Fort de cette expérience, Stéphane conçoit le programme de l’Éponyme comme s’il voulait en être élève, et regroupe toutes les matières qu’il estime essentielles pour une formation de comédien pluridisciplinaire.
Depuis sa création en 2003, le programme de l’Éponyme, plébiscité chaque année par les élèves, est resté quasi inchangé, signe de son efficacité et de sa pertinence.
Un engagement envers l’excellence et l’épanouissement
L’ambition de Stéphane Lainé pour l’Éponyme n’est pas d’augmenter le nombre de classes ou de professeurs, mais d’approfondir l’enseignement et d’enrichir continuellement la pédagogie.
L’objectif ? Que chaque promotion soit plus riche théâtralement et plus respectueuse humainement que la précédente.
La philosophie de l’école est simple : “Quand la pédagogie est un art, apprendre est un plaisir.” Chaque jour, l’équipe de l’Éponyme œuvre pour perfectionner cet art et offrir aux élèves un cadre où ils peuvent s’épanouir pleinement en tant qu’artistes.
En savoir plus
S’inscrire aux stages : https://www.leponyme.fr/stages.php
L’école : https://www.leponyme.fr/
Facebook : https://www.facebook.com/leponyme/
Instagram : https://www.instagram.com/l.eponyme/
Linkedin : https://www.linkedin.com/school/ecole-de-theatre-l’eponyme/
