JS Éditions lance “Le Grand Projet”, un album jeunesse inclusif en trois formats, en campagne de financement sur Ulule jusqu’au 11 décembre

La littérature jeunesse, souvent qualifiée de terrain d’apprentissage et d’éveil, laisse pourtant de côté de nombreux jeunes lecteurs dont les besoins spécifiques ne sont pas pris en compte dans les formats traditionnels.

Qu’il s’agisse des enfants dyslexiques, des jeunes malvoyants, ou des enfants sourds pour qui la langue des signes est la langue première, rares sont les ouvrages qui offrent une véritable accessibilité.

Conscient de cette lacune, JS Éditions lance Le Grand Projet et se donne pour mission de redéfinir la lecture inclusive.

Prévu pour une sortie officielle le 2 avril 2025, cet album jeunesse innove en proposant trois formats adaptés – papier pour les lecteurs dyslexiques, audio, et en Langue des Signes Française (LSF) – pour qu’aucun jeune lecteur ne se sente laissé de côté. Actuellement en précommande sur Ulule jusqu’au 11 décembre 2024, Le Grand Projet porte l’ambition de devenir un modèle de représentation et d’accessibilité dans le monde de l’édition jeunesse.

Le Grand Projet : Un livre, trois formats, une vision inclusive

Le Grand Projet n’est pas un simple album jeunesse ; c’est une initiative éditoriale d’accessibilité et de représentation. Imaginé par l’auteurice Kelig et l’illustratrice Loupiote, toutes deux neuroatypiques, et porté par JS Éditions, cet ouvrage a pour mission d’offrir un livre où chaque enfant peut se retrouver.

Avec un concept novateur, il sera disponible en trois formats adaptés : un livre papier conçu pour les lecteurs dyslexiques, une version audio, et une traduction en Langue des Signes Française (LSF). Le Grand Projet devient ainsi le premier livre jeunesse à offrir un tel éventail d’accessibilité, permettant à chaque enfant, valide ou en situation de handicap, d’en faire son livre.

Une accessibilité réfléchie et concrète

JS Éditions, fondée par une éditrice queer et neuroatypique, a élaboré un concept en réponse aux lacunes de représentation et d’inclusivité. Chacun des trois formats a été pensé pour répondre à des besoins spécifiques, ouvrant des perspectives nouvelles dans le domaine de la littérature jeunesse :

Livre papier adapté aux lecteurs dyslexiques : Grâce à une typographie optimisée, des espacements et une mise en page adaptée, ce format vise à rendre la lecture fluide pour les enfants dyslexiques, qui rencontrent souvent des difficultés avec les textes standard.

Version audio : Offrant une expérience auditive immersive, ce format permet aux jeunes malvoyants ou aux enfants qui préfèrent l’écoute de profiter pleinement de l’histoire. L’attention portée à la narration garantit une accessibilité totale, au-delà de l’écrit ;

Traduction en Langue des Signes Française (LSF) : En tant que première de ce type dans la littérature jeunesse, cette version en LSF vise un public pour qui le français écrit demeure peu accessible. Une interprète sourde contribue à ce format, garantissant une transmission adaptée aux enfants sourds et à leurs familles.

Précommandes et objectifs de diffusion

Les précommandes de Le Grand Projet sont ouvertes sur Ulule jusqu’au 11 décembre 2024, un levier essentiel pour garantir la production de chaque format et permettre une large diffusion de l’ouvrage dès sa sortie en avril 2025.

En s’appuyant sur les précommandes, JS Éditions souhaite développer un modèle d’accessibilité durable et favoriser une diffusion dans les médiathèques françaises et les établissements scolaires.

Une équipe concernée et engagée

Le Grand Projet est porté par une équipe dont chaque membre est directement concerné par les enjeux d’inclusion et d’accessibilité. L’autrice Kelig et l’illustratrice Loupiote, toutes deux neuroatypiques, et une interprète LSF sourde, garantissent une authenticité de représentation, faisant de cet album bien plus qu’une œuvre littéraire : un projet sociétal ancré dans l’expérience des créateurs.

Cette démarche résolument humaine contraste avec les tendances actuelles de recours à l’IA, valorisant un processus de création où chaque étape est marquée par la sensibilité et le vécu des créateurs. Ce lien direct avec les thématiques abordées renforce l’authenticité de l’album et sa capacité à toucher les lecteurs concernés.

Un projet qui défie les standards et encourage l’inclusion

Le Grand Projet porte des ambitions audacieuses, loin des démarches commerciales de la littérature jeunesse classique. En se concentrant sur les enfants et familles en situation de handicap, cet album vise à combler une lacune : l’absence de représentations positives et inclusives dans les ouvrages destinés aux plus jeunes.

À travers cette initiative, JS Éditions souhaite :

Susciter un changement dans la société : En promouvant la visibilité des enfants en situation de handicap dans la littérature jeunesse, le projet vise à encourager une intégration plus naturelle de ces enfants dans la société ;
Développer une sensibilisation auprès des familles et éducateurs : L’album s’adresse aux familles concernées mais aussi à toutes les familles, pour une éducation qui normalise les différences et valorise l’inclusion ;
Assurer une présence en médiathèques et écoles : L’objectif est de voir Le Grand Projet intégré dans un maximum de bibliothèques et d’établissements scolaires, permettant un accès large et continu pour les enfants en situation de handicap.

Un modèle éditorial et social de littérature accessible

À travers Le Grand Projet et l’ensemble de son catalogue, JS Éditions réinvente les codes de la littérature jeunesse en offrant une accessibilité innovante et une représentativité authentique. Sans se positionner comme un « produit commercial », cet album propose une approche éditoriale qui résonne avec les enjeux actuels de diversité et d’inclusivité.

Loin d’une démarche publicitaire, il s’agit ici d’un véritable plaidoyer pour un monde où tous les enfants, indépendamment de leurs différences, peuvent trouver un espace de représentation dans la littérature.

Résumé

Cet album jeunesse, c’est l’histoire de Léonie, une petite fille autiste de 6 ans qui vit avec ses deux papas et qui a un grand projet ! Avec son ami, Nabil, elle est impatiente de le mettre en œuvre, mais il y a beaucoup à faire pour le mener à bien. Heureusement, c’est toute une petite communauté qui s’est organisée autour de ce but.

Le but en question ? Créer un jardin collectif. Et ça tombe bien, parce que les légumes, c’est la grande passion de Léonie.

Informations Pratiques

Précommandes ouvertes : Jusqu’au 11 décembre 2024, sur la plateforme Ulule ;
Sortie officielle : 2 avril 2025 ;
Formats disponibles :
- Livre papier adapté pour les lecteurs dyslexiques
- Livre audio
- Version en Langue des Signes Française (LSF) ;
Format : 28×24 cm ;
Nombre de pages : 48 ;
Age cible : 4-8 ans.

JS Éditions, une maison d’édition engagée dans la représentation et l’accessibilité

JS Éditions, fondée par une ancienne orthophoniste passionnée d’inclusivité et de diversité, se distingue par un engagement profond en faveur de la représentation des minorités et de l’accessibilité dans le domaine littéraire. Portée par des valeurs d’authenticité et de respect des identités, la maison s’efforce de publier des œuvres qui reflètent l’arc-en-ciel de l’humanité. Elle donne la parole à des auteurs qui partagent leur expérience unique, créant ainsi des livres où chacun peut trouver un espace de compréhension et de résonance.

JS Éditions développe un catalogue où les personnages, les thématiques et les univers explorent une pluralité de vies et de parcours, apportant une perspective inédite dans la littérature française. À travers ses collections, JS Éditions embrasse le défi de briser les stéréotypes et d’offrir aux lecteurs des histoires qui valorisent la diversité de la société. De la jeunesse à l’imaginaire, en passant par des romances authentiques, chaque œuvre publiée est un manifeste pour une représentation juste, respectueuse et nuancée.

Œuvres phare de JS Éditions

Dans cette quête de diversité et d’accessibilité, plusieurs œuvres viennent enrichir le catalogue de JS Éditions, toutes guidées par la volonté de créer un lien entre lecteurs et personnages auxquels ils peuvent s’identifier :

La Journée de Sasha : Un album jeunesse sur l’autisme, destiné à sensibiliser les jeunes lecteurs aux réalités des enfants autistes ;
Le Peuple Dys : Une bande dessinée pensée pour les enfants dyslexiques, avec une mise en page et un langage accessibles ;
Enquête au Pays des Volcans : Un escape book ludique qui mêle aventures et connaissances, conçu pour être accessible à un public varié ;
Anatole ne veut pas quitter ses parents : Une histoire d’attachement et de séparation, touchant les jeunes enfants et les aidant à comprendre et accepter leurs émotions.