Quelle place et quelle orientation pour nos jeunes « différents » ?

Pour la première fois en France se tiendra à Lille, les samedi 12 et dimanche 13 novembre, le Congrès international sur les approches novatrices de l’orientation des jeunes « différents ».

Comment la société évolue-t-elle face aux différences ? Quelles solutions ? Quelles pistes ? Quelles prospectives ?

Pour répondre à ces questions, la responsable d’ingénierie pédagogique et socioanalyste Kathy Labarre, avec le soutien du groupe Humanis, réunit de nombreux conférenciers spécialistes de l’éducation, de la santé et de la pédagogie.

Au programme : des tables rondes, des ateliers et des conférences pour trouver des solutions pour les jeunes qui rencontrent des difficultés d’intégration scolaire ou d’orientation professionnelle.

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Rendez-vous à Lille les 12 et 13 novembre pour le Congrès international sur les approches novatrices de l’orientation des jeunes « différents »

De plus en plus de jeunes en France sont touchés par l’échec ou le mal-être scolaire, faute de réussir à rentrer dans le « moule » imposé par les systèmes éducatifs actuels. 

Face à ce constat, la socioanalyste, conférencière et directrice d’ingénierie pédagogique de l’organisme de formation VECMA, Kathy Labarre, organisait du 25 avril au 1er mai dernier, la « Semaine de l’orientation de la différence ». Cet événement réalisé sur le web proposait 30 heures de conférences gratuites avec 21 experts et réunit 1674 participants. Suite à ce succès et à la demande du public, Kathy Labarre a décidé de poursuivre l’aventure en organisant un congrès international à Lille.

La socioanalyste, conférencière et directrice d’ingénierie pédagogique de l’organisme de formation VECMA confie,

A travers ce colloque sur le web, j’ai pu prendre, avec les autres experts réunis, la mesure du phénomène : la souffrance des jeunes, des parents et des éducateurs est bien réelle. Il faut absolument avancer, lutter contre l’humiliation la souffrance générées par le système éducatif en place.

Pour résoudre ces problématiques sociétales d’actualité et pour tenter d’ouvrir des voies nouvelles, Kathy Labarre organise, pour la première fois en France, un congrès international sur les approches novatrices de l’orientation des jeunes « différents ».

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Un congrès pour résoudre les difficultés d’intégration scolaire et d’orientation professionnelle

Questions, doutes, précoces, dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculies, dysphasiques, phobies scolaires, autisme, handicap… Le premier Congrès international sur les approches novatrices de l’orientation des jeunes « différents » s’adresse aux jeunes qui rencontrent des difficultés d’intégration scolaire ou d’orientation professionnelle, aux parents, aux éducateurs, aux professionnels, aux élus.

Kathy Labarre souligne,

Dans une mondialisation où nombre de nos jeunes et de nos adultes ne trouvent plus le sens, ce congrès répond à un besoin sociologique et économique. Ce congrès sera l’occasion pour les participants de découvrir ou d’approfondir leurs connaissances d’une expertise éprouvée et des différentes pratiques et conduites novatrices. Tous les experts de ce congrès sont déjà engagés dans les mutations sociologiques et l’émergence des métiers de demain.

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A l’invitation de Kathy Labarre, de nombreux experts du monde de l’enfance, de la pédagogie, de l’enseignement et de l’éducation, de la santé et du bien-être, ont en effet répondu présents et animeront des tables rondes, des ateliers et des conférences. 

Kathy Labarre poursuit,

Pour nous tous, la pédagogie du savoir ETRE se différencie à un niveau optimal dans la mesure où elle considère les recherches neurologiques comme une validation pour les nouvelles approches humaines. La priorité est donnée au « savoir-être » : pédagogie d’excellence pour développer les apprentissages les plus performants. Notre démarche introduit les prospectives incontournables à prendre en compte pour permettre l’intégration de nos jeunes en devenir professionnel pour parer au 50% de chômage de masse annoncé par les plus grands prospectivistes européens.

Experts et thématiques de conférences…

- François – Afif Benthanane, directeur-fondateur ZUPdeCO & Webacademie & samsungcampus : Dites non aux devoirs à la maison – Pour les devoirs à la maison accompagnés.

- Olivier Raurich, professeur auteur, conférencier et formateur chez Méditation et sagesse laïques, La méditation laïque de la pleine conscience : le chaînon manquant pour l’avènement du nouveau paradigme. Et : La révolution des Neurosciences et de la physique quantique, partenaires de nouveaux paradigmes.

- Kathy Labarre, conférencière directrice pédagogique de l’organisme d’ingénierie de formation VECMA : Quelle place pour nos enfants différents dans un monde en mutation. Et : Les tests d’orientation de prédisposition : véritable réussite pour trouver sa place au regard de sa valeur ajoutée et de sa singularité.

- HUMANIS, Présentation du dispositif Baromètre.

- FFDys et APEDYS, Les aides incontournables pour vos enfants au sein des systèmes.

- Luc-Marie Elissalde et Laurent Marchand, gérant et fondateur Sud Horizon Production et Lelocomotiv’ / président chez Soyezheureux.com : Vous êtes ados vous êtes géniaux.

- Olivier Bay, ex-professeur de sport, Prix de l’innovation éducative 2008 Projet interministériel socio-éducatif transdisciplinaire support d’acquisition pour des valeurs sociétales (Respect, Communication, Partage, Mixité, Non-Violence) : Le jeu du respect et de la citoyenneté.

- Yannick Alain, cofondateur du « Centre National de l’Innovation Pédagogique » : Pédagogie et réussite.

- Bertand Canavy, praticien de Santé agréé (ostéopathie, naturopathie), auteur et conférencier, fondateur d’Hippocrate et du Groupe Cohésion International : L’éducation passe aussi par la Santé.

- Romain Gauthier, L’école démocratique.

- Ismail Sadky, fondateur des Déclics enseignant et formateur : Cerveau Potentiel Education et Comment équiper son sac à dos « Bagpack » d’outils pour dédramatiser l’apprentissage ?

- Sophie Raynal, diplomée en science économiques à l’UCL, formation MBSR (Mindflness based Stress reduction) : Bénéfices des ateliers pleine conscience dans les écoles belges pour les élèves et professeurs.

- Jean-Yves PONCE, spécialiste de l’hyper-mémorisation, auteur et formateur. Interviendra sur : « Les jeux vidéo ont sauvé ma vie ! » Comment réussir ses études en utilisant les mécanismes des jeux et de la confiance.

- Christophe Godfriaux : La PNL, voie royale pour les apprentissages.

- Renaud Keymeulen, pédagogue. méthodologue  formateur et enseignant,  spécialiste des intelligences multiples. Son expertise s’illustre à travers l’écriture de deux ouvrages “Vaincre ses difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples” et “Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples” édités chez De Boeck Université. Il y a trois ans il participe à la création d’une école “intelligences multiples à Perwez en Belgique. Maitre-assistant dans une école supérieure à Bruxelles en sciences et techniques du jeu. Il utilise aujourd’hui le jeu de société comme outil de développement de ses intelligences.

Parallèlement aux plannings des conférences, des ateliers d’experts se dérouleront tout au long des 2 journées sous forme de tables rondes.

Informations pratiques

Congrès international sur les approches novatrices de l’orientation des jeunes « différents »

Palais des Congrès de Lille

Samedi 12 novembre de 9 h à 18 h 30

  • 20 h – 22 h : SOIREE PRIVILEGE  avec le Dr Olivier SOULIER  sommité reconnue sur l’autisme  qui animera une conférence lors du buffet et dédicaces d’experts.

Dimanche 13 novembre de 9 h à 17h

Renseignements et réservations sur : http://jechoisismonorientation.com/reservation-lillle/

Entrée gratuite pour les jeunes de moins de 18ans et demi tarif pour les 18/26 ans.

A propos de Kathy Labarre

kathy-labarreExperte en stratégies et innovations performantes managériales et communication analytique, Kathy Labarre est la fondatrice et dirigeante de l’organisme de formation VECMA. Experte de la science de l’ETRE. Chargée d’enseignement universitaire jusqu’en 2013 sur les comportements, la confiance en soi, la prise de parole en public et les conduites de projets, elle accompagne et intervient aujourd’hui, dans toutes les organisations privées, publiques et associations pour remettre l’humain au cœur des systèmes organisationnels.

Avec une passion insatiable pour l’humain, Kathy Labarre s’investit dans les réseaux d’entreprises APM, FCE, CREF, etc., et anime régulièrement des webinaires, des séminaires et des formations pour accompagner les changements de paradigmes mondiaux en apportant des solutions innovantes.

Elle est également l’auteur du livre « Libérez-vous du stress, Halte au burn-out ».

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Sa mission de vie ?

« Remettre l’humain au cœur de sa vie d’acteur et accompagner chacun à libérer le potentiel endormi par les déterminismes ».

Cursus

• Conférencière Directrice d’un centre de formation.
• Chargée d’enseignement universitaire 2008/2013 : Conduite de projet/Management/Confiance en soi/ Conduite de réunions/Prise de parole en public
• Diplômée des sciences de l’Education et des sciences Sociales
• Diplômée du DUFFA : Diplôme Universitaire de Formation de Formateurs d’Adultes : Socioanalyse et pratiques / construction du savoir / Pédagogie / Conduite d’entretien….
• Certifiée ADVP : Méthode universitaire, Méthodologie de l’orientation, Véritable processus d’activation du développement Vocationnel et Professionnel et Spécialisée en orientation.
• Formée en sophrologie à l’institut Thierry Loussouarn : spécialisations sportifs de hauts niveaux et préparation à l’accouchement.
• Diplômée d’université de CIEH : Certificat International d’Ecologie Humaine, sciences humaines et sociales qui repose sur une approche transdisciplinaire, proposant une écologie des disciplines, sous l’égide de l’ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (l’OMS). Mémoire en cours non terminé.
• Diplômée de Capacité en COACHING ESSENTIEL
• Diplômée en ” TRAINING de LEADERSHIP et de MANAGEMENT” suivant les normes internationales DALE CARNEGIE certifiées ISO 9001 (2.6 Unités de valeur HARVARD et STANFORD entre autres certifications)
• Animatrice départementale APM (Association – Progrès – Management)
• Certifiée Programmation – Neuro – Linguistique PNL 31
• Formée PNL et TEAM BUILDING COHESION D’EQUIPES Institut Paul Pyronnet
• FORMATRICE des bases de la PNL institut Paul Pyronnet

Pour en savoir plus

http://vecma-kathylabarre.com

http://jechoisismonorientation.com

https://www.facebook.com/events/177914509316603

 

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