La parentalité positive, aussi appelée éducation bienveillante, éducation respectueuse ou encore éducation non violente, est une approche alternative de l’éducation fondée sur le respect de l’enfant. Elle exclut toute forme de violence éducative, et propose à la place des outils basés sur l’écoute, le dialogue, l’accompagnement, le respect mutuel (source).
Cette discipline positive considère l’enfant comme bon par nature, le respecte en tant que personne, respecte son développement, suscite la coopération, allie fermeté et bienveillance et encourage la responsabilisation et l’autonomisation.
Experte et créatrice de MaMontessoriBox®, Zahra Ricardo partage 5 grands principes de la pédagogie Montessori, 5 bonnes raisons et autant de conseils bienveillants pour accompagner les parents sur le chemin de l’éducation positive… et les enfants vers l’épanouissement et la découverte de tout leur potentiel !
Zahra Ricardo de MaMontessoriBox® : 5 principes clés de Montessori et de l’éducation positive
Depuis que les récentes découvertes neuroscientifiques prouvent tous les bienfaits de la pédagogie Montessori et de l’éducation positive, un nombre croissant de parents prend conscience de l’importance de revoir les méthodes d’éducation dites « traditionnelles ».
Zahra Ricardo, experte de la pédagogie Montessori, souligne,
Dans notre société actuelle effrénée, et face à un système scolaire discutable, de plus en plus de parents s’intéressent à la pédagogie Montessori et s’inspirent de ses grands principes pour cheminer vers une parentalité positive et bienveillante. Si les codes de l’éducation bougent depuis quelques années, il est temps de passer à la vitesse supérieure pour que tous les parents prennent conscience que notre rôle d’adulte est d’aider l’enfant, de l’accompagner dans ses apprentissages.
Pour autant, il n’est pas toujours aisé d’avoir une vision simple et globale des grands principes de la pédagogie Montessori et de l’éducation bienveillante. Zahra Ricardo fait le point sur 5 grands principes fondateurs.
1. Respecter l’enfant en tant que personne à part entière…
On a tendance à ne pas tenter de comprendre pourquoi un enfant se comporte de manière inappropriée, à penser qu’il fait un caprice. Pourtant avec un adulte, il est normal de chercher à comprendre la raison de tel ou tel comportement.
Pour transmettre la valeur de respect à son enfant, la première attitude à adopter est de le respecter en tant que personne à part entière, de le traiter comme on aimerait être traité en tant qu’adulte.
Les sentiments de l’enfant ne sont pas toujours considérés et il est primordial de commencer par adopter une attitude empathique.
Essayons de faire preuve d’empathie et de nous mettre plus souvent à la place de nos enfants !
2. Respecter le rythme d’apprentissage de l’enfant
Le respect de l’enfant, c’est le respect de ses besoins physiologiques, de sa personne, de son corps, de son individualité, de ses émotions et sentiments… et également de son rythme de développement.
Nous sommes tellement fiers de voir les progrès de nos enfants qu’il nous arrive parfois, sans toujours le vouloir, de chercher à accélérer les choses, de les inciter à grandir plus vite (trop vite), de les mettre sous pression sans forcément en avoir conscience.
Le rythme d’apprentissage de l’enfant est à relier aux périodes sensibles traversées par ce dernier. Par exemple, lorsqu’un enfant nomme spontanément les objets qui l’entourent, ou cherche à lire les textes sur son paquet de céréales, il y a de fortes chances pour qu’il traverse la période sensible du langage. Il est important de s’adapter à cela en lui proposant des ateliers autour de la lecture, pour lui faire assimiler naturellement les sons et les lettres, plutôt que de lui proposer un atelier mathématiques auquel il sera moins réceptif à cet instant précis.
Afin que chaque nouvelle acquisition permette à nos enfants de prendre confiance en eux et en leurs capacités, essayons de les laisser grandir le plus naturellement possible !
3. Créer un environnement en adéquation avec les capacités et les centres d’intérêts de l’enfant
Ce n’est pas à l’enfant de s’adapter à l’environnement, mais aux adultes d’adapter l’environnement à l’enfant. Il s’agit par exemple de mettre à sa portée une patère ou un vestiaire pour accrocher son manteau, un petit meuble à chaussures pour les ranger, un mini lavabo dans la salle de bain pour lui permettre de se laver les mains ou encore une petite table dans la cuisine pour cuisiner en famille.
Essayons d’adapter notre environnement à nos enfants et non de demander à nos enfants de s’adapter à notre environnement !
4. La coopération, l’autonomie et la responsabilisation
Il est important de diriger l’enfant sur la voie de l’autonomie. Lui proposer de choisir lui-même ses activités, le rendre responsable de l’installation et du rangement de ses jeux, lui mettre à disposition du matériel éducatif auto-correctif dans ses apprentissages, sans avoir besoin d’un adulte pour l’évaluer… des fondements éducatifs que l’on retrouve pleinement dans la pédagogie Montessori.
Essayons de ne pas soumettre systématiquement nos enfants à notre volonté mais plutôt de les laisser être responsables et autonomes !
5. Observer son enfant et être à son écoute
La pédagogie Montessori invite l’adulte à prendre une posture d’éducateur discrète et bienveillante. Ce dernier joue un rôle fondamental auprès de l’enfant, lui présente chaque nouvelle activité et se tient à sa disposition pour répondre à ses questions.
Le rôle du parent est aussi d’observer son enfant pour détecter le plus tôt possible ses périodes sensibles et lui proposer le matériel et l’environnement adaptés à ses désirs d’apprentissage à un moment précis…
Essayons d’être plus à l’écoute de nos enfants pour les accompagner vers de nouvelles découvertes, plus d’autonomie et de confiance en soi !
… Ce sont toutes ces clés que l’on retrouve dans MaMontessoriBox.
Zoom sur MaMontessoriBox®….
Créée en juin 2017, la box française 100% Montessori, MaMontessoriBox®, se donne pour mission d’aider les parents à assurer un avenir épanoui à leurs enfants.
Réalisée dans le plus grand respect de la pédagogie Montessori, MaMontessoriBox® réunit les 2 piliers essentiels et indissociables que sont le rôle clé de l’adulte et le matériel didactique pour apprendre autrement, et aborde chaque mois une thématique spécifique (mathématiques, langage, sensoriel…) pour varier les apprentissages et les plaisirs des jeux éducatifs.
… Et la box d’avril : les digrammes rugueux
MaMontessoriBox® du mois d’avril est dédiée à l’apprentissage du mouvement d’écriture et des symboles des sons à 2 lettres pour la lecture (ai, on, ch, ph…), très utilisés dans notre langue française (exemple : “je vais au marché” contient 3 digrammes).
Cette box contient :
-un magazine illustré de 20 pages, qui mêle les grands principes Montessori, avec un zoom sur tous ses points communs avec l’éducation positive, et la méthode pas-à-pas pour accomplir avec succès l’entrée concrète dans le langage (écriture et lecture) avec son enfant,
- le matériel éducatif, contenant 15 digrammes rugueux (apprentissage de leur tracé et leur son) +30 cartes images (à associer aux bons digrammes) + 1 fiche d’autocorrection
- et d’autres surprises... 
Informations pratiques
- Abonnement MaMontessoriBox® : à partir de 19€ par mois
Plusieurs formules proposées :
- Montessori-Découverte : abonnement mensuel, sans engagement.
- Montessori-Supporter : abonnement de 3 mois, payable en 1 fois ou chaque mois (3 fois)
- Montessori-Engagé : abonnement de 6 mois, payable en 1 fois ou chaque mois (6 fois)
- Montessori-Passionné : abonnement de 12 mois, payable en 1 fois ou chaque mois (12 fois)
- Pour compléter son programme éducatif, possibilité d’acquérir les précédentes éditions MaMontessoriBox® au prix unitaire de 34,90€
A propos de Zahra Ricardo, fondatrice de MaMontessoriBox®
En septembre 2016, heureuse maman de deux enfants, Zahra assiste à la réunion de rentrée scolaire de sa fille, élève de moyenne section dans une école publique. L’enseignante présente son programme d’éducation, inspiré de la pédagogie Montessori. Séduite, Zahra se lance aussitôt à la recherche d’informations et de documentations sur la pédagogie Montessori. En parallèle, elle observe, fascinée, les progrès que sa fille réalise en quelques semaines, tant en apprentissage scolaire qu’en comportement (autonomie, créativité, confiance en soi …).
Lorsque Zahra, qui a abonné sa famille à une box créative et ludique, reçoit l’édition de novembre, une idée germe : réunir les outils de la pédagogie Montessori dans une box mensuelle et thématique. Elle en parle à ses nombreuses amies institutrices, et devant leur enthousiasme, suit une formation à la pédagogie dans l’une des maternelles Montessori les plus réputées.
Ainsi naît, en juin 2017, MaMontessoriBox® avec l’ambition d’aider les parents à assurer un avenir épanoui à leurs enfants.
Pour en savoir plus
Site web : http://www.mamontessoribox.com
Facebook : http://www.facebook.com/mamontessoribox
